Online-Aufgaben können anspruchsvoll sein

Die Geschäftsführerin von Lplus, Susanne Ramsthal, stellte den Teilnehmern von „Auto und Ausbildung“ die verschiedenen Formen von Aufgaben vor, die in einer Onlineprüfung vorkommen können.

Susanne Ramsthal, Geschäftsführerin der Lplus GmbH, stellte auf dem Würzburger Ausbilderforum „Auto und Ausbildung“ speziell für Onlineprüfungen entwickelte Aufgabentypen vor und erläuterte deren Vorteile. Durch die Ablösung der klassischen Prüfung stünden vielfältige neue Möglichkeiten bei der Gestaltung von Aufgaben zur Verfügung. Beispielsweise könnten die Prüfer Animationen, interaktive Grafiken und sogar Videos integrieren.

Dadurch lässt sich eine realistischere Aufgabenstellung umsetzen und ein engerer Bezug zur Praxis herstellen. Gebundene Aufgabentypen, also beispielsweiße Multiple-Choice-Tests, bieten vielfältige Variationsmöglichkeiten und besitzen genügend Potenzial, um einen angemessenen Schwierigkeitsgrad zu erzielen.

Der entscheidende Vorteil der Onlineprüfung liegt laut Susanne Ramsthal in der großen Zeitersparnis: Die Software kann viele Aufgabentypen automatisch korrigieren, was den Prüfer erheblich entlastet. Die gewonnene Zeit komme am Ende allen Beteiligten zugute.

Ungebundene Aufgaben können die Prüfer ebenfalls auf verschiedenste Art und Weise gestalten. Sie lassen sich zwar nicht immer so einfach automatisiert auswerten, dennoch bieten sie den Prüfern Vorteile: Das lästige Entziffern von oftmals unleserlichen Handschriften entfällt.

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